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考研真題:昆明理工大學(xué)614環(huán)境生態(tài)學(xué)2020年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目試題

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昆明理工大學(xué)2020年碩士研究生招生入學(xué)考試試題(A卷)
 
考試科目代碼:614                考試科目名稱(chēng):環(huán)境生態(tài)學(xué)           
 
考生答題須知

1. 所有題目(包括填空、選擇、圖表等類(lèi)型題目)答題答案必須做在考點(diǎn)發(fā)給的答題紙上,做在本試題冊(cè)上無(wú)效。請(qǐng)考生務(wù)必在答題紙上寫(xiě)清題號(hào)。
2. 評(píng)卷時(shí)不評(píng)閱本試題冊(cè),答題如有做在本試題冊(cè)上而影響成績(jī)的,后果由考生自己負(fù)責(zé)。
3. 答題時(shí)一律使用藍(lán)、黑色墨水筆或圓珠筆作答(畫(huà)圖可用鉛筆),用其它筆答題不給分。
4. 答題時(shí)不準(zhǔn)使用涂改液等具有明顯標(biāo)記的涂改用品。

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
1. 首次提出生態(tài)學(xué)定義的是          動(dòng)物學(xué)家Haeckel。
A. 英國(guó)       B. 美國(guó)      C. 法國(guó)      D. 德國(guó)
2. 國(guó)際生物多樣性科學(xué)研究規(guī)劃(DIVERSITAS)提出了五個(gè)核心研究計(jì)劃和五個(gè)特殊研究領(lǐng)域。其中五個(gè)核心研究計(jì)劃的重點(diǎn)是          。
A. 生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的影響       B. 生物多樣性的起源、維持和變化
C. 生物多樣性保護(hù)、恢復(fù)和可持續(xù)利用     D. 與生物多樣性有關(guān)的人文因素
3. 物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是          。
A. 物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的基本元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的轉(zhuǎn)換
B. 能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的主要原因是每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有部分能量未被利用
C. 任何一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量除被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化之外還有其他去向,所以能量流動(dòng)逐級(jí)遞減    D. 信息傳遞可以發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)各種成分之間,而且往往是雙向的
4. 下列屬于r-對(duì)策者特點(diǎn)的是          。
A. 存活曲線(xiàn)多為A、B型           B. 壽命較長(zhǎng),通常大于1年
C. 常具有完善的撫育和保護(hù)機(jī)制     D. 發(fā)育較快,體型小
5. 植物群落調(diào)查中,植物基部的覆蓋面積稱(chēng)為基蓋度。對(duì)于森林群落,常以樹(shù)木胸高約          
處的斷面積計(jì)算。
A. 1.1米       B. 1.2米      C. 1.3米    D. 1.4米
6. 在食物鏈中,以草食動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于第          營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
A. 二          B. 三        C. 四       D. 五
7. 植物群落分類(lèi)的基本單位是          。
A. 植被型組    B. 植被型    C. 群系     D. 群叢
8. 農(nóng)田棄耕后的演替,按演替發(fā)生的時(shí)間為          。
A. 世紀(jì)演替    B. 長(zhǎng)期演替  C. 快速演替   D. 以上答案都不對(duì)
9. 有些植物的莖柔軟而且機(jī)械組織不發(fā)達(dá),莖內(nèi)具有很大的細(xì)胞間隙和很薄的角質(zhì)層。這些植物屬于          。

昆明理工大學(xué)2020年碩士研究生招生入學(xué)考試試題

A. 旱生植物    B. 水生植物   C. 中生植物     D. 鹽生植物
10. 與其兩側(cè)相鄰區(qū)域有差異的相對(duì)呈狹長(zhǎng)形的一種特殊景觀類(lèi)型是          。
A. 斑塊        B. 廊道       C. 基質(zhì)         D. 群落交錯(cuò)帶(生態(tài)過(guò)渡帶)
11. 研究表明,汞化合物在腸內(nèi)的吸收率,氯化高汞為2%,酯醇汞為50%,苯基汞為50-80%,甲基汞為90%以上。主要原因是幾種化合物的          不同。
A. 溶解度      B. 揮發(fā)度      C. 分散度     D. 酸堿度
12. 能使生物體開(kāi)始出現(xiàn)毒性反應(yīng)的最低劑量稱(chēng)為          。
A. 安全濃度    B. 最大無(wú)作用濃度       C. 最小有作用濃度     D. 效應(yīng)濃度
13. 開(kāi)展生態(tài)監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)和前提條件是          。
生物對(duì)污染物的富集能力            
C. 生物適應(yīng)的相對(duì)性                  D. 生命具有共同特征
14. 生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的最基本功能是          。
A. 有機(jī)質(zhì)的生產(chǎn)與生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)品        B. 生物多樣性的產(chǎn)生與維持    
C. 凈化環(huán)境                          D. 調(diào)節(jié)氣候,減緩災(zāi)害
15. 下列不屬于廢物資源化管理“5R”法的是          。
A. 抵制(reject)  B. 減少(reduce)   C. 回收(recycle)   D. 再造(re-creation)
二、填空題(每空1分,共15分)
1.在生態(tài)學(xué)研究中,使用最早、最普遍、最基本的方法是         法。
2. Gaia假說(shuō)認(rèn)為,         保證了整個(gè)地球系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
3. 紅、橙光主要被葉綠素吸收,藍(lán)紫光也能被葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素吸收,這部分輻射稱(chēng)為      。
4. 生活在高緯度地區(qū)的恒溫動(dòng)物,其身體往往比生活在低緯度地區(qū)的同類(lèi)個(gè)體大。這個(gè)規(guī)律稱(chēng)為
         。
5. 生態(tài)學(xué)研究中,常將火分為         和         兩個(gè)主要類(lèi)型。
6. 德國(guó)有機(jī)化學(xué)家Liebig認(rèn)為,植物的生長(zhǎng)取決于那些處于         狀態(tài)的營(yíng)養(yǎng)成分。
7. 種群的三個(gè)基本特征是         特征、         特征和         特征。
8. 某一物種的蓋度與群落中蓋度最大的物種蓋度之比稱(chēng)為         。
9. 近自然修復(fù)強(qiáng)調(diào)尊重         與         的和諧,重視恢復(fù)自然環(huán)境原有的多樣性。
10. 關(guān)于物種在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用,目前較為公認(rèn)的有兩種假說(shuō),即         假說(shuō)和
         假說(shuō)。
三、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分,共30分。英文名詞請(qǐng)先翻譯再解釋?zhuān)g正確得1分。)
1. 生態(tài)幅       2. 偏利共生      3. Light compensation point     4. Keystone species  
5. Important value   6. 選擇價(jià)值       7. Phytoextraction             8. Degraded ecosystem    
9. 香農(nóng)-威納指數(shù)  10. 3S技術(shù)
昆明理工大學(xué)2020年碩士研究生招生入學(xué)考試試題
四、論述題(5小題,共75分)
(一)請(qǐng)解釋以下生態(tài)現(xiàn)象(每小題5分,共25分)
1. 小麥在我國(guó)青藏高原地區(qū)一般千粒重在40-50克之間,比同一品種在平原地區(qū)大5-30%。
2. 在高山、風(fēng)口常可看到有些樹(shù)木形成畸形樹(shù)冠,常稱(chēng)為“旗形樹(shù)”。
3. 六英寸長(zhǎng)的鱒魚(yú)從DDD(一種農(nóng)藥)濃度為1.0×10-5 mg/L的污水中,20天后富集系數(shù)達(dá)2000倍,而食蚊魚(yú)完成這一濃縮過(guò)程,只需要24小時(shí)。
4. “橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”(《晏子春秋》)。
5. 在以自來(lái)水澆灌的情況下,蘋(píng)果樹(shù)新梢的年生長(zhǎng)量為127.5cm;以苜蓿和燕麥的浸出液澆灌時(shí),年生長(zhǎng)量只有95cm;而以冰草浸出液澆灌時(shí),年生長(zhǎng)量?jī)H有85.2cm。
(二)什么是種群增長(zhǎng)的邏輯斯諦方程?它有何意義?(10分)
(三)我國(guó)自古以農(nóng)立國(guó),創(chuàng)造了許多高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)。珠江三角洲的“桑基魚(yú)塘”早就享有盛譽(yù)。這里所說(shuō)的“基”指的是田埂,在基上栽桑稱(chēng)“桑基”;“塘”就是池塘。它的建立和發(fā)展符合生態(tài)工程學(xué)原理,被認(rèn)為是生態(tài)農(nóng)業(yè)的雛形。它形成了“桑茂、蠶壯、魚(yú)肥;魚(yú)肥,泥好、桑茂”的良性局面,獲得了較好的效益。 請(qǐng)根據(jù)你掌握的環(huán)境生態(tài)學(xué)知識(shí),談?wù)?ldquo;桑基魚(yú)塘”所蘊(yùn)含的生態(tài)工程學(xué)原理。(15分)
(四)2018年8月31日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)土壤污染防治法》,于2019年1月1日起施行。這是我國(guó)首次制定專(zhuān)門(mén)的法律來(lái)規(guī)范防治土壤污染,是繼水污染防治法、大氣污染防治法之后,土壤污染防治領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)性法律,填補(bǔ)了環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域特別是污染防治的立法空白。《土壤污染防治法》共七章九十九條,除總則、法律責(zé)任、附則外,對(duì)土壤污染防治的規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、普查和監(jiān)測(cè)、預(yù)防和保護(hù)、風(fēng)險(xiǎn)管控和修復(fù)、保障和監(jiān)督等內(nèi)容作出規(guī)定。其中,風(fēng)險(xiǎn)管控和修復(fù)還區(qū)分了農(nóng)用地和建設(shè)用地。與大氣和水污染相比,土壤污染的特點(diǎn)有哪些?并請(qǐng)列舉2-3種污染土壤治理的方法。(15分)
(五)在黨的十八屆五中全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享“五大發(fā)展理念”,將綠色發(fā)展作為關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一個(gè)重要理念,作為“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)基本理念,體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,將指引我們更好實(shí)現(xiàn)人民富裕、國(guó)家富強(qiáng)、中國(guó)美麗、人與自然和諧,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。黨的十九大黨章修正案在總綱部分,增寫(xiě)了堅(jiān)持五大發(fā)展理念的內(nèi)容。結(jié)合你掌握的環(huán)境生態(tài)學(xué)知識(shí),你認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)階段堅(jiān)持綠色發(fā)展的重要意義和實(shí)施途徑有哪些?(10分)
 

原文標(biāo)題:昆明理工大學(xué)2020年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目試題

原文鏈接:http://yjs.kmust.edu.cn/info/1016/2981.htm

 
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