| 排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 評(píng)估結(jié)果 |
| 1 | 上海交通大學(xué) | A+ |
| 2 | 浙江大學(xué) | A+ |
| 3 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | A |
| 4 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
| 5 | 北京大學(xué) | A- |
| 6 | 首都醫(yī)科大學(xué) | A- |
| 7 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 8 | 中南大學(xué) | A- |
| 9 | 中山大學(xué) | A- |
| 10 | 四川大學(xué) | A- |
| 11 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 12 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 13 | 南京醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 14 | 山東大學(xué) | B+ |
| 15 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 16 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 17 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 18 | 天津醫(yī)科大學(xué) | B |
| 19 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 20 | 吉林大學(xué) | B |
| 21 | 同濟(jì)大學(xué) | B |
| 22 | 鄭州大學(xué) | B |
| 23 | 武漢大學(xué) | B |
| 24 | 西安交通大學(xué) | B |
| 25 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B |
| 26 | 南開(kāi)大學(xué) | B- |
| 27 | 河北醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 28 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 29 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 30 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 31 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 32 | 南昌大學(xué) | B- |
| 33 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 34 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 35 | 徐州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 36 | 濟(jì)南大學(xué) | C+ |
| 37 | 暨南大學(xué) | C+ |
| 38 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 39 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 40 | 蘭州大學(xué) | C+ |
| 41 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 42 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 43 | 青島大學(xué) | C+ |
| 44 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 45 | 延邊大學(xué) | C |
| 46 | 江蘇大學(xué) | C |
| 47 | 南通大學(xué) | C |
| 48 | 廈門(mén)大學(xué) | C |
| 49 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | C |
| 50 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | C |
| 51 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 52 | 河北大學(xué) | C- |
| 53 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 54 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | C- |
| 55 | 蚌埠醫(yī)學(xué)院 | C- |
| 56 | 河南大學(xué) | C- |
| 57 | 西南醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 58 | 遵義醫(yī)學(xué)院 | C- |
| 59 | 青海大學(xué) | C- |
| 60 | 石河子大學(xué) | C- |
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個(gè)新的概念。它是一門(mén)以消除和減輕人的功能障礙，彌補(bǔ)和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科，也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評(píng)估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)學(xué)科.理療學(xué)其實(shí)就是物理療法.是借助一些先進(jìn)、齊全的理療設(shè)備或直接用人的手集中醫(yī)氣功推拿、針灸、理療、藥杖、藥罐于一體的綜合性治療方法，使用針灸補(bǔ)瀉，按、摩、推、拿、揉、捏、顫、打等各種推拿手法，應(yīng)用于各種急慢性病殘、傷殘諸證的治療.
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的需要，將為全國(guó)高等學(xué)校、研究所、醫(yī)院、公司等培養(yǎng)本學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)、科研及臨床研究的科研人員、臨床康復(fù)醫(yī)師和康復(fù)產(chǎn)品研發(fā)人員，為我國(guó)康復(fù)事業(yè)的發(fā)展、為康復(fù)服務(wù)、輔助技術(shù)設(shè)計(jì)和社會(huì)保障體系等培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、跨學(xué)科的、高層次的專(zhuān)業(yè)人才。
以上是小編整理關(guān)于“2020年考研康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)考研院校排名”內(nèi)容，希望能給考研考生報(bào)考院校提供參考。
