又是一年考研季，很多同學(xué)在考研初期時(shí)，總會(huì)問這樣一個(gè)問題：我要不要報(bào)個(gè)考研班？研線網(wǎng)小編今天來給你分析一下“考研到底要不要報(bào)班？”~希望通過本文，你可以找到屬于你自己的答案！
你需要捫心自問
1.你自己是個(gè)靠譜的考研人嗎？
（1）你考研的目的是什么？
你是為了想更進(jìn)一步探究這一學(xué)科領(lǐng)域呢？還是看到舍友們都在考研自己也著急了呢？還是為了找到更好的工作而提高學(xué)歷呢？
（2）你對(duì)你所考的專業(yè)了解嗎？
你知道你所考專業(yè)往年命題趨勢(shì)嗎？是注重基礎(chǔ)知識(shí)、還是綜合能力？你知道該專業(yè)要怎么做好復(fù)習(xí)計(jì)劃嗎？你知道該專業(yè)往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都是怎么過復(fù)試的嗎？你是不是以為考研就是把教材知識(shí)點(diǎn)過一遍就妥妥的了？
（3）你是不是常立flag，卻從來沒有實(shí)現(xiàn)？還有拖延癥？
你是不是信誓旦旦的給自己定制了滿滿一大頁的所謂的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃?那你堅(jiān)持了幾天呢？或者你還根本就沒開始執(zhí)行吧！
考研最大的敵人不是“考研”本身，也不是最后那兩天的現(xiàn)場(chǎng)考試，而是考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過程中的“低效”和“拖延”！你說你不懶，你不拖，你會(huì)自己去收集好院校資料、專業(yè)資料、考點(diǎn)、題型、注意事項(xiàng)、復(fù)習(xí)資料.....可是等你踩完一個(gè)個(gè)考點(diǎn)的坑，填好一個(gè)個(gè)信息的坎，繞過一道道曲折的路，恭喜你！你離考研還剩1天！
不懶惰，但是效率低啊！你說你想靠自己，大不了今年考不上明年又考，但是……現(xiàn)在的學(xué)歷要求越來越高，就業(yè)越來越難，你這次考不上你想進(jìn)的學(xué)校，如果下次也考不上呢？錯(cuò)過一次就要再等一年了！一年=365天=8760個(gè)小時(shí)，這8760個(gè)小時(shí)你能用來干多少事情了！你以為你時(shí)間多得很？
綜上，如果你覺得你能戰(zhàn)勝“低效”與“拖延”，那么恭喜你，你是一個(gè)靠譜的考研人。你也是一個(gè)天才，你不需要報(bào)輔導(dǎo)班，甚至不需要考研，你能憑借你驚人的自制力，計(jì)劃能力完完全全在工作兩三年后成為一個(gè)月入上萬的人；如果不能，那么我覺得你應(yīng)該去報(bào)個(gè)靠譜的輔導(dǎo)班，不要太高估你自己的能力。
2.你找到一個(gè)靠譜的考研輔導(dǎo)班了嗎？
首先你得明白輔導(dǎo)班的本質(zhì)——信息不對(duì)稱的產(chǎn)物（大白話就是：我知道，你不知道，所以你想知道，就得有付出）。
不要抱怨“沒錢、報(bào)名費(fèi)太貴”。一位智者曾經(jīng)說過：聰明的人善于用金錢去換取時(shí)間，然后用多出的時(shí)間去賺取更多的金錢。為什么世人愿意花三年高中的學(xué)費(fèi)去考取一個(gè)本科，卻不愿意花幾個(gè)月的輔導(dǎo)費(fèi)去考取一個(gè)研究生呢？
選班之前需要考慮以下四點(diǎn)：
首先，考慮個(gè)人考研意愿的強(qiáng)度。“考上、考不上無所謂，考上更好”這種心態(tài)也不建議報(bào)輔班，除非你是本專業(yè)的，否則有這種心態(tài)的人考上的可能性幾乎是零，等于浪費(fèi)金錢。
其次，考慮考上的把握有多大。如果你沒有十足考上的把握?你要考慮一下再復(fù)習(xí)一年所要付出的時(shí)間、精力成本是多少?一年衣食住行的成本是多少?如果提前畢業(yè)一年碩士研究生一年的收入是多少?以及處在人生黃金期中的一年的機(jī)會(huì)成本是多少?
第三、考慮個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力。報(bào)培訓(xùn)班畢竟要付出金錢成本，看是否能承受的了，如果你就是經(jīng)濟(jì)有壓力，只要你有非考上研究生不可的決心和行動(dòng)，用一年的時(shí)間你一定能成功!
第四、其它各種因素。個(gè)人的專業(yè)基礎(chǔ)、自學(xué)能力、復(fù)習(xí)時(shí)間、時(shí)間規(guī)化能力、以及以前學(xué)習(xí)計(jì)劃的按時(shí)完成的情況(即自制力)等各種因素。
3. 你是否有不擅長(zhǎng)的科目（弱項(xiàng)）？
很多考研同學(xué)的弱勢(shì)科目往往集中在公共課上，也就是政治英語數(shù)學(xué)這三科。通常很多同學(xué)的弱勢(shì)科目是從小形成的，一直在某一科上表現(xiàn)不好，日積月累成為頑疾。事實(shí)上，對(duì)于公共課來說，除了國(guó)家線以外很多院校還有自己的一個(gè)分?jǐn)?shù)線。每年考研落幕的時(shí)候，我們都能聽到“某些同學(xué)專業(yè)課成績(jī)很棒，但是公共課差幾分沒能進(jìn)復(fù)試”這樣一些讓人覺得非常遺憾的事情。
特別說明：跨專業(yè)考生
由于專業(yè)知識(shí)和專業(yè)訓(xùn)練的缺乏，很多跨考的同學(xué)不僅基礎(chǔ)薄弱而且缺乏復(fù)習(xí)技巧，甚至從來沒有接觸過要考的科目，拿到專業(yè)課本后往往是無從下手。
俗話講師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。但是如果門都沒有進(jìn)，單憑自己一味摸索，往往是浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以報(bào)班對(duì)于跨考的同學(xué)來說不失為一個(gè)好的選擇。
報(bào)班的好處在哪里？
1、專業(yè)教師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)
報(bào)班同學(xué)最大的福利就是有優(yōu)秀教師的專業(yè)指導(dǎo)。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)往往是一頭霧水，感覺書上哪里都是重點(diǎn)，分不清輕重，這時(shí)有一個(gè)引路人便可以讓我們比其他同學(xué)更快入門。輔導(dǎo)班的教師往往經(jīng)驗(yàn)豐富而且專業(yè)知識(shí)深厚，能夠?qū)ｉT針對(duì)不同學(xué)生提出有效建議。
并且因?yàn)檫@些教師常年處在考研一線，對(duì)于學(xué)校的選擇也有獨(dú)到的見解。很多考研機(jī)構(gòu)的老師都非常有個(gè)人魅力，對(duì)于考研黨來說常常會(huì)充當(dāng)亦師亦友的角色，他們的鼓勵(lì)和建議也往往有醍醐灌頂?shù)墓πА?/span>
2、研友之間的相互交流
報(bào)班之后我們會(huì)遇見很多同樣為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的同路人。研友之間可以共享資料，共同探討一些學(xué)科的復(fù)習(xí)要領(lǐng)。研友間的相互交流既可以積累知識(shí)也可以讓我們根據(jù)了解到的情況及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)節(jié)奏。
很多考研黨反映自己壓力大的時(shí)候找不到合適的傾訴對(duì)象，跟父母講怕父母擔(dān)心，跟不考研的好朋友講他們又不能理解那種苦悶。所以研友之間可以做對(duì)方的減壓器，相互幫助調(diào)節(jié)情緒。這種惺惺相惜只在考研黨之間存在，因?yàn)槠渌麤]有過相同經(jīng)歷的人很難感受身受。
網(wǎng)課和面授該如何選擇?
現(xiàn)在的考研輔導(dǎo)班比較多，授課形式上有網(wǎng)課班和面授班之分。
1、面授班
優(yōu)點(diǎn)：可以面對(duì)面聽老師講課，便于跟老師直接交流，還有就是有時(shí)間限制，一般錯(cuò)過就沒有第二遍之說，所以只能認(rèn)真做筆記，仔細(xì)聽講。這樣對(duì)于自制力比較差的同學(xué)可能會(huì)有督促的作用。但也不排除有極端的例子，比如照樣曠課，這種可能沒救了？
缺點(diǎn)：也就是只能看一遍，看完了就過去了，稍微跟不上可能就會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)，大型的面授班一般人比較多，教室比較大，真正能學(xué)到多少東西這個(gè)還是要看個(gè)人的專心程度；小型的面授班上課效果會(huì)更好一些，老師能夠照顧到的面會(huì)更多一些，這種一般費(fèi)用也會(huì)貴不少。
面授班目前也會(huì)有錄課，這里是指在上課時(shí)有人員將課錄下來，避免同學(xué)們因?yàn)槭虑闆]有來而錯(cuò)過課程內(nèi)容。同時(shí)，在課上沒聽懂或者課下忘記的同學(xué)，可以通過觀看錄播回顧并強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。
2、網(wǎng)課班
如果是上網(wǎng)課，就需要大家具備一定的自制力，能夠?yàn)樽约汉侠淼匕才藕线m的復(fù)習(xí)計(jì)劃。網(wǎng)課的好處是，如果聽不懂可以反復(fù)看，直到明白為止，還有你可以在任何地方看，緩存下來去圖書館、教室等都行，而且不用去占座，不用去擠教室，能省去很多寶貴的時(shí)間，比如你想在碎片的時(shí)間學(xué)習(xí)（如在公交車上、地鐵上、排隊(duì)時(shí)），那也完全可以，只要緩存下來。
另外，考研班還有普通班（如全程班）和高端班（如特訓(xùn)、集訓(xùn)）之分：普通班提供的一般僅是標(biāo)準(zhǔn)化的課程，高端班會(huì)帶有一些個(gè)性化的服務(wù)，比如：1對(duì)1、答疑、班主任，課時(shí)設(shè)置方面也會(huì)多一些；普通班滿足一定基礎(chǔ)和自制力的需要，高端班更適合基礎(chǔ)不是很好、需要答疑等服務(wù)的考生。當(dāng)然，高端班的費(fèi)用方面會(huì)更高一些的。
報(bào)班要看哪些方面
1、師資力量
很多輔導(dǎo)班能夠做起來的原因就是因?yàn)閹熧Y力量?jī)?yōu)秀，在考研復(fù)習(xí)過程中真正能夠幫助到童鞋，才能真正為大家所喜愛，大家在考慮報(bào)班的過程中，可以針對(duì)自己將要報(bào)考的院校和專業(yè)的知識(shí)，找尋匹配自己的老師，也可以咨詢往年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)老師的評(píng)價(jià)，綜合評(píng)估之后再?zèng)Q定會(huì)更好哦——
2、課程及資料
在報(bào)班的時(shí)候，大家可以多了解輔導(dǎo)班能夠提供的課程和資料，看看是否滿足自己的需求，亦或是多聽聽有意向的試聽課，了解課程的設(shè)置，授課風(fēng)格等等，這樣更容易找到合適自己的輔導(dǎo)班哦——
3、口碑和品牌
目前，考研輔導(dǎo)班的形式多種多樣，為了滿足大家的需求，不同的班型和課程設(shè)置也在不斷更新當(dāng)中，在不了解的情況下，很多同學(xué)可能會(huì)挑花了眼。這個(gè)時(shí)候，大家不妨多跟同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多多交流，了解具體輔導(dǎo)班的口碑具體如何，真正用心的品牌一定會(huì)愛惜自己的羽毛，注重口碑。
4、自身匹配度
自身匹配度，是說，報(bào)班時(shí)要盡量找適合自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的老師，有調(diào)查表明，如果學(xué)生比較喜歡授課的老師，那么這門課的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)好很多。所為了自己的學(xué)習(xí)效果，千萬選個(gè)自己中意的老師哈——
無論是報(bào)不報(bào)班，多了解一些情況都是沒有壞處的，至少之后你不會(huì)后悔自己沒有想清楚，再想要是當(dāng)初報(bào)/不報(bào)班就好了。
5.機(jī)構(gòu)選擇
考研報(bào)班最好選擇大一點(diǎn)的機(jī)構(gòu)，大機(jī)構(gòu)有信譽(yù)不敢隨便糊弄學(xué)生。現(xiàn)在社會(huì)上有些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，打著輔導(dǎo)培訓(xùn)的幌子，到處招生，學(xué)生出于便宜，就報(bào)了，但結(jié)果，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)根本不具備考研班資格，就連品牌注冊(cè)都沒有，學(xué)生上當(dāng)后，更是申述無門。但大的考研機(jī)構(gòu)就不一樣，它們一般很注重聲譽(yù)，不敢糊弄學(xué)生，即使有后續(xù)原因而無法兌現(xiàn)承諾也會(huì)如數(shù)退款。
一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重要是有好的輔導(dǎo)老師，但好的輔導(dǎo)老師一般都需要花大價(jià)錢，這是小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能力所不具備的，所以考生在選擇考研班時(shí)，應(yīng)盡量選擇名氣大的，大公司的資質(zhì)一般不會(huì)太差。
希望看了以上內(nèi)容，之前在猶豫是否要報(bào)班的各位，想必內(nèi)心都有了答案！研線網(wǎng)讓考研變簡(jiǎn)單！更多考研資訊內(nèi)容，盡在“考研動(dòng)態(tài)”欄目
