海南師范大學全國碩士研究生招生復試題考試大綱
適應專業：心理學 復試科目名稱：心理學研究方法
一、考試形式與試卷結構
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷結構
名詞解釋題；簡答題；論述題；實驗分析與實驗設計題等。
二、考試目標：
全日制攻讀碩士學位研究生入學考試心理學研究方法科目，考試內容包括實驗心理學、心理統計、心理測量、心理學研究方法等多門學科基礎課程，要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決實際問題。
三、考試范圍：
（一）實驗心理學考點
實驗心理學概論，心理學實驗的變量及控制，變量的類型，變量的操作定義與測量，無關變量及其控制，心理實驗設計類型：單因素實驗設計，多因素實驗設計，被試間實驗設計，被試內實驗設計，真實驗設計，準實驗設計，心理物理學方法，反應時法，注意，記憶，閱讀；心理實驗研究的一般程序，課題選擇與文獻查閱，提出問題與研究假設，實驗設計與實施，數據處理與統計分析，研究報告的撰寫，心理實驗研究的倫理，實驗研究的評價，實驗研究的效度，內部效度，外部效度，構思效度，統計結論的效度。
（二）心理統計學考點
常用的統計表與圖，常用統計參數，概率與分布，抽樣理論 與參數估計，假設檢驗，方差分析，回歸分析，檢驗，非參數檢驗，主成分分析與因素分析，聚類分析，判別分析；
（三）心理測量學考點
心理測量的基本概念、特征與分類，量表的類型，測量使用的倫理，測驗的類型，心理測量理論，心理測量質量指標，信度的定義，信度系數的估計，信度的系數及影響因素，效度的定義，效度系數的估計，效度的系數及影響因素，測量信度與隨機誤差控制，測量效度與系統誤差控制，信度與效度的關系，測驗的項目指標，難度，區分度，項目的綜合分析與篩選，測驗題目性能與題目編寫，常模參照測驗的設計與編制，標準參照測驗的設計與編制，測驗分數的可比性與測驗等值，教育成就測驗的編制與實施，智力測驗及其實施，其他能力測驗及其實施，人格測驗的編制與實施，其他心理測量。
（四）心理學研究方法考點
研究方法概論，心理學研究的統計方法（統計概論、差異分析與假設檢驗、相關分析與回歸分析、潛變量與因子分析），心理學研究變量與研究設計（心理學研究變量與研究類型、心理學相關研究的設計、心理學因果研究的實驗設計、心理學描述研究的類型與設計），變量數據的獲得方法與技術（變量數據的獲得方法概述、變量數據獲得的測評方法、變量數據獲得的傳統實驗心理技術范式、變量數據獲得的認知實驗心理技術范式、變量數據獲得的眼動實驗技術、變量數據獲得的認知神經科學范式），心理學研究的過程（研究課題的選擇、研究方案的設計、研究的實施、研究數據的處理、研究報告的撰寫等）。
四、主要參考書目
1.舒華，張亞旭著：《心理學研究方法》，人民教育出版社，2020年.
2.郭秀艷，楊治良著：《基礎實驗心理學》，高等教育出版社，2011年.
3.莫雷等著：《心理學實用研究方法》，廣東高等教育出版社，2007年版.
4.朱瀅主編《實驗心理學》，.北京大學出版社, 2000.
5.黃希庭、張志杰主編：《心理學研究方法》，高等教育出版社，2005年.
6.張厚粲，徐建平編著：現代心理與教育統計學 北京師范大學出版社.
7.張敏強，《教育與心理統計學》(第3版)，人民教育出版社，2010.
8.戴海琦，《心理測量學》，高等教育出版社，2010.
