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2021考研大綱:海南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理學(xué)基礎(chǔ)2021年碩士研究生招生考試大綱

眾所周知,考研大綱是全國碩士研究生入學(xué)考試命題的唯一依據(jù),也是考生復(fù)習(xí)備考必不可少的工具書,規(guī)定了全國碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等政策指導(dǎo)性考研用書。今天,為了方便考研的小伙伴們,小編為大家整理了“2021考研大綱:海南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理學(xué)基礎(chǔ)2021年碩士研究生招生考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

 

海南師范大學(xué)全國碩士研究生招生自命題考試大綱
 
考試科目代碼:[818]              考試科目名稱:管理學(xué)基礎(chǔ)
 
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
 
(一)試卷分?jǐn)?shù)及考試時(shí)間
 
本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。
 
(二)考試形式
 
考試形式為閉卷、筆試。
 
試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應(yīng)的位置上。
 
(三)試卷結(jié)構(gòu)
 
簡答題:30分
 
分析論述題: 40分
 
案例分析:80
 
二、考試目標(biāo)
 
(一)市場(chǎng)營銷管理
 
1、正確認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對(duì)象,全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu),對(duì)市場(chǎng)營銷學(xué)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
 
2、牢固樹立以顧客需要為中心的市場(chǎng)營銷觀念,并以此觀念為指導(dǎo)研究和解決市場(chǎng)營銷的理論和實(shí)際問題。
 
3、掌握市場(chǎng)營銷的基本概念、基本原理和基本方法,包括國內(nèi)外市場(chǎng)營銷理論與實(shí)踐的最新發(fā)展。
 
4、考查考生的營銷分析能力,能夠面對(duì)企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境制定出恰當(dāng)?shù)臓I銷策略。
 
5、緊密聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)分析案例,解決實(shí)際問題,把學(xué)科理論的學(xué)習(xí)融入對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)踐的研究和認(rèn)識(shí)之中,切實(shí)提高分析問題、解決問題的能力。
 
(二)企業(yè)戰(zhàn)略管理
 
能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)系統(tǒng)整合起來考慮企業(yè)戰(zhàn)略管理問題;能把市場(chǎng)營銷、投資理財(cái)、人力資源、生產(chǎn)運(yùn)作和研究開發(fā)等職能戰(zhàn)略與企業(yè)總體戰(zhàn)略結(jié)合起來系統(tǒng)分析;把企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境從長遠(yuǎn)發(fā)展的高度來概括、總結(jié),提出可操作性思路;系統(tǒng)規(guī)劃持續(xù)競爭優(yōu)勢(shì)和核心競爭能力;通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的過程、企業(yè)戰(zhàn)略管理的內(nèi)容與方法。
 
三、考試內(nèi)容
 
1、管理與管理者
 
管理的概念;管理的屬性;管理者的定位;管理主體與客體;管理者的素質(zhì)與技能;管理者的角色;管理的科學(xué)性與藝術(shù)性;管理的職能和管理過程;管理學(xué)的研究對(duì)象;管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì);管理的基本原理。
 
2、管理學(xué)的形成與發(fā)展
 
中國傳統(tǒng)管理思想;西方早期管理思想;古典管理理論;人際關(guān)系學(xué)說與行為科學(xué);現(xiàn)代管理叢林中各學(xué)派的觀點(diǎn)。
 
3、組織的環(huán)境
 
組織環(huán)境的特點(diǎn)與分類;組織一般環(huán)境與具體環(huán)境的定義及主要內(nèi)容;組織的內(nèi)部資源;組織對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與調(diào)節(jié)。
 
4、管理道德與社會(huì)責(zé)任
 
管理道德觀的主要觀點(diǎn);影響管理道德觀的因素;改善管理道德觀的途徑;利益相關(guān)者;企業(yè)社會(huì)責(zé)任的含義及范圍。
 
5、管理決策
 
決策含義及要點(diǎn);決策的分類;決策的原則;對(duì)決策合理性的認(rèn)識(shí);決策的過程;決策五要素;定性決策方法;定量決策方法。
 
6、計(jì)劃與預(yù)測(cè)
 
計(jì)劃內(nèi)容、性質(zhì)與計(jì)劃類型;計(jì)劃工作原理與程序;計(jì)劃技術(shù)與方法;目標(biāo)管理的特點(diǎn)與實(shí)質(zhì)、目標(biāo)管理的過程、目標(biāo)管理的評(píng)價(jià),預(yù)測(cè)的作用與方法。
 
7、組織與組織管理
 
組織含義及類型,組織的構(gòu)成要素及作用,正式組織與非正式組織,組織管理職能,組織理論。
 
8、組織設(shè)計(jì)與權(quán)力配置
 
組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計(jì),影響組織設(shè)計(jì)的主要因素,組織設(shè)計(jì)原則與組織設(shè)計(jì)過程,管理幅度的確定和管理層次的劃分,組織集權(quán)與分權(quán),分權(quán)與授權(quán),職權(quán)的劃分與合理運(yùn)用,扁平結(jié)構(gòu)和直式結(jié)構(gòu),部門劃分方法及優(yōu)缺點(diǎn),組織結(jié)構(gòu)的基本形式,委員會(huì)集體決策的優(yōu)缺點(diǎn)。
 
9、組織中的人員配備
 
人員配備的含義、工作內(nèi)容和程序,職務(wù)分析的作用、程序與方法,工作設(shè)計(jì)的原則,工作設(shè)計(jì)的方法,影響工作設(shè)計(jì)的因素,管理人員應(yīng)該具備的才能和個(gè)人特點(diǎn),人員選聘的途徑、程序和方法,人員考評(píng)的目的、作用、內(nèi)容與方法,考評(píng)中存在的問題及相應(yīng)對(duì)策,培訓(xùn)的一般模式、過程與方法,職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,職業(yè)發(fā)展階段,職業(yè)定位模式,職業(yè)發(fā)展維度,績效評(píng)估的類型與方法。
 
10、組織變革與發(fā)展
 
組織生命周期;組織變革的動(dòng)因;組織變革的方式;組織變革的程序;組織變革的策略;組織變革的阻力及應(yīng)對(duì)策略;組織發(fā)展的趨勢(shì)。
 
11、領(lǐng)導(dǎo)行為與藝術(shù)
 
領(lǐng)導(dǎo)過程的特點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別,領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別,領(lǐng)導(dǎo)效能,領(lǐng)導(dǎo)理論,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及其特點(diǎn),用人的藝術(shù),激勵(lì)人的藝術(shù),人際交往的藝術(shù),贏得威信的藝術(shù)。
 
12、員工激勵(lì)
 
需要、動(dòng)機(jī)與行為的關(guān)系,管理中的人性假設(shè),激勵(lì)的含義及其過程,需要層次理論,XY理論、ERG理論、成就需要理論、雙因素理論、期望理論、目標(biāo)設(shè)置理論、公平理論、強(qiáng)化理論、學(xué)習(xí)理論的主要內(nèi)容與對(duì)激勵(lì)的啟示。
 
13、管理溝通
 
溝通的含義及作用;溝通的一般模式;人際溝通的特點(diǎn)及作用;團(tuán)隊(duì)溝通的特征與策略;溝通障礙及其克服對(duì)策;組織內(nèi)部溝通的作用與類型
 
14、控制過程與類型
 
反饋原理,控制與計(jì)劃的關(guān)系,控制的過程,管理控制的基本方法,有效控制的原則與特征。
 
15、控制技術(shù)與方法
 
預(yù)算控制,零基預(yù)算,審計(jì)控制,損益控制,投資報(bào)酬率控制,項(xiàng)目管理,全面質(zhì)量管理,準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn),管理信息系統(tǒng)。
 
16、風(fēng)險(xiǎn)控制與管理
 
風(fēng)險(xiǎn)的特征與分類,風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)與流程,風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的含義、過程與方法,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,風(fēng)險(xiǎn)控制的目的和原則,風(fēng)險(xiǎn)控制的類型及控制方法,風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)施與監(jiān)控。
 
17、管理創(chuàng)新
 
熊比特的管理創(chuàng)新思想,科斯及追隨者的看法,管理創(chuàng)新的含義及動(dòng)因,知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)組織創(chuàng)新的影響,制度創(chuàng)新與現(xiàn)代企業(yè)管理模式創(chuàng)新的基本趨勢(shì),技術(shù)創(chuàng)新的含義、動(dòng)因與策略。
 
18、組織文化理論
 
組織文化的含義及功能,組織文化的要素及結(jié)構(gòu),組織文化重塑的內(nèi)涵及措施,組織文化建設(shè)的基本程序。
 
19、學(xué)習(xí)型組織理論
 
學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵及特征,五項(xiàng)修煉的含義及修煉方法,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的基本原則與途徑,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織應(yīng)注意的問題,對(duì)學(xué)習(xí)型組織的評(píng)價(jià)。
 
20、虛擬組織理論
 
虛擬組織的涵義及特點(diǎn),構(gòu)建虛擬組織的核心要素,虛擬企業(yè)組織的經(jīng)營方式,虛擬企業(yè)組織構(gòu)建與設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn),虛擬組織發(fā)展對(duì)觀念更新的要求,建立虛擬組織的保障因素。
 
21、流程再造理論
 
流程再造的含義及原因,流程再造組織與運(yùn)作的主要內(nèi)容,流程再造的一般方法,流程再造的阻力及對(duì)策。
 
22、知識(shí)管理理論
 
知識(shí)管理的含義與內(nèi)容,知識(shí)管理的目標(biāo)及作用,知識(shí)管理實(shí)施的原則,知識(shí)管理的步驟與策略,影響知識(shí)管理成功的因素,知識(shí)管理實(shí)施成功的標(biāo)準(zhǔn)。
 
23、比較管理與跨文化管理移植
 
比較管理學(xué)的研究內(nèi)容與方法,美、日、德、法企業(yè)管理中領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的差異,美、日、德的企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系體制的比較:美、日、德、韓的人力資源管理比較:跨文化管理移植應(yīng)注意的問題及解決辦法。
 
四、主要參考書目
 
1. 主編陳傳明,管理學(xué)(第2版),高等教育出版社,2018。
 
原文標(biāo)題:海南師范大學(xué)2021年全日制碩士研究生招生簡章

原文鏈接:http://yjsc.hainnu.edu.cn/html/2020/gongzuoxinxi_0909/9032.html


以上就是“2021考研大綱:海南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理學(xué)基礎(chǔ)2021年碩士研究生招生考試大綱”的全部內(nèi)容,更多考研大綱信息,請(qǐng)多多關(guān)注!

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