在考慮哪些原因會導(dǎo)致復(fù)試被淘汰之前，同學(xué)們可以先考慮一下，考研復(fù)試到底在考什么？初試成績很優(yōu)秀但復(fù)試“受挫”的學(xué)生不在少數(shù)，都是因為犯了以下這些錯誤!
情形一：覺得自己初試成績優(yōu)異，掉以輕心沒有做好全面的準(zhǔn)備。每年進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生中，都存在約20%的淘汰率。有不少同學(xué)覺得自己初試分?jǐn)?shù)很高就沒有做好充分的準(zhǔn)備，導(dǎo)致復(fù)試過程中本該可以答上來的問題支支吾吾地臨場發(fā)揮，錯失了表現(xiàn)自己的機(jī)會。
情形二：英語口語部分沒有準(zhǔn)備講稿。有不少學(xué)生覺得自己英語口語部分是短板，卻沒有提前去寫好自我介紹的講稿，或者是隨便找個模板套一下，沒有結(jié)合自己的個人背景特點去修改一下，導(dǎo)致臨場發(fā)揮不好或者自我介紹毫無特點。推薦大家自我介紹部分描述自己的性格特點可以和一些研究生該具備的優(yōu)良素質(zhì)掛鉤，突出提1-2點，可以用一句話的事情去證明自己的這個特點，會更加真實生動。
情形三：復(fù)試讀英文文獻(xiàn)的環(huán)節(jié)，沒找掌握閱讀文獻(xiàn)的基本方法。其實閱讀英文論文的部分，導(dǎo)師考察的并不是學(xué)生讀的多么透徹，對其中的專業(yè)內(nèi)容全部通曉。所以即便專業(yè)內(nèi)容讀不懂也不要慌，千萬不要妄自菲薄。考生可以從中找到自己感興趣點（要么方法，要么實驗對象，實驗涉及的科學(xué)問題），根據(jù)自己的學(xué)科背景談自己對這個工作的看法，可以質(zhì)疑文獻(xiàn)方法和結(jié)果，提出自己獨特的解決思路，根據(jù)自身特長來發(fā)揮。同時也要學(xué)會抓文章的中心句（段首、段尾），抓取文章中的邏輯連接詞，明白相互之間的邏輯關(guān)系，然后有條理地去概括出來。只要大家在內(nèi)容上說的有些道理，思維有條理懂得反思和發(fā)散就可以了。千萬不要陷在看不懂的煩躁中出不來。
情形四：以為有初試成績就夠了，對于專業(yè)課部分沒有準(zhǔn)備。復(fù)試?yán)蠋煏W(xué)生的專業(yè)知識部分進(jìn)行考察，這里大家不要覺得有初試成績就能說明一切。面試題目的產(chǎn)生往往都是從考生自身的學(xué)科背景出發(fā)的。導(dǎo)師會從考生學(xué)過的教材，做過的實驗或者研究進(jìn)行提問。
情形五：心理素質(zhì)太差，臨場表達(dá)能力欠佳。如果你是一個見到老師特別容易緊張的人，請一定要把面試中可能問到的問題答案事先準(zhǔn)備好，對著鏡子反復(fù)訓(xùn)練，盡量不要顯露出內(nèi)心的緊張。遇到?jīng)]有準(zhǔn)備過的問題也不要心態(tài)崩掉，想一想自己準(zhǔn)備了哪些答案，盡量往自己熟悉的方面去靠近，回答的時候答案的呈現(xiàn)要有條理，這點老師非常看重。
情形六：沒有提前聯(lián)系導(dǎo)師，但是目標(biāo)導(dǎo)師的名額又十分有限。一般比較受歡迎的導(dǎo)師都會從和自己有過接觸、有過聯(lián)系的學(xué)生中去選擇學(xué)生。如果你對一個導(dǎo)師有興趣，一定要提前聯(lián)系他，讓這個導(dǎo)師了解你對你產(chǎn)生印象，那么到了復(fù)試雙向選擇的時候，你們二者才有可能互相選。
以上就是“2020考研復(fù)試：哪些原因會導(dǎo)致復(fù)試被淘汰？”的全部內(nèi)容，希望對正在準(zhǔn)備復(fù)試的同學(xué)們有所幫助。更多內(nèi)容，盡在“考研復(fù)試經(jīng)驗”欄目。
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